Kailan dapat ipakilala ang mga bata sa isang pangalawang wika? & toro; hello malusog

Ang kakayahang makabisado ng maraming wika ay itinuturing na mahalaga sa ngayon. Ang wika ay isang paraan ng komunikasyon, kaya't mas maraming mga wikang maaaring mapagkadalubhasaan, mas maraming mga bata ang matututo at umunlad.

Hindi namin maitatanggi na ang mundo ay lumalawak, upang ang mga pagkakataon ng mga bata na bumuo sa internasyonal na mundo ay lumalaki. Para doon, kinakailangan ng mga bata na makapag-master ng maraming wika. Gayunpaman, kung minsan ikaw bilang magulang ay nalilito tungkol sa kung paano at kailan dapat ipakilala ang iyong anak sa isang bagong wika.

Kailan dapat ipakilala ang mga bata sa isang pangalawang wika?

Ayon sa iba't ibang mga pag-aaral, mas maaga mong turuan ang isang bata ng pangalawang wika, mas mabuti. Ang mas maagang ipinakilala ang bata sa isang bagong wika, nangangahulugan ito na mas maraming oras na magagamit para sa bata na matuto ng isang wika, kumpara sa mga bata na natuto lamang ng isang wika sa ikalabing-isang taong gulang. Bukod dito, ang pagkabata ay isang panahon kung saan ang mga bata ay may maraming oras upang matuto at ang mga bata ay mas madali ring tanggapin ang pag-aaral sa oras na ito.

Ang panahon kung saan ang mga bata ay wala pa sa paaralan, lalo na sa edad na 3 taon, ay isang panahon kung saan ang mga pangunahing kaalaman sa pag-iisip, wika, pag-uugali, pag-uugali, talento, at iba pang mga katangian ay mabilis na umuunlad, tulad ng sinabi ni Ronald Kotulak, may akda ng ang librong "Inside the Brain", na sinipi mula sa Early Childhood News. Kaya, ang pangatlong taong gulang ay isang magandang pagsisimula para sa mga bata upang matuto ng mga wika.

Sa edad na 3 taon, ang bata ay nagsimulang maging matatas sa paggamit ng kanilang katutubong wika, at sa edad na ito ang bata ay handa nang matuto ng isang bagong wika, upang ang bata ay hindi magkakaroon ng problema sa pagtukoy sa aling wika ang kanilang katutubong wika at na ang kanilang pangalawang wika.

Hanggang 50% ng mga kakayahan sa pag-aaral ng mga bata na nabuo sa edad na 1 taon at 30% na nabuo sa edad na 8 taon. Nangangahulugan ito na ang edad ng mga bata hanggang 8 taon ay isang kritikal na panahon para sa mga bata upang matuto at umunlad ng marami. Bilang karagdagan, sinuri din ng mga eksperto kung paano nakakaapekto ang pisyolohiya ng utak sa kakayahang matuto ng wika. Sa katunayan, ang utak ng mga bata hanggang sa edad na 8 taon ay may plasticity o kakayahang umangkop, na nagbibigay-daan sa mga bata na madaling matuto ng wika. Nasa kritikal na oras na ito na madaling makuha ng utak ang iba't ibang impormasyon at kaalaman.

Ang mas maagang ipinakilala ang bata sa isang bagong wika, mas madali para sa bata na tanggapin ito. Kung mas maaga ang isang bata ay natututo ng isang wika, mas mahusay na makagaya siya ng mga bagong tunog at ang kanilang pagbigkas. Sa pagkabata, ang utak ay bukas pa rin upang matanggap ang mga bagong tunog at wika.

Bilang karagdagan, ang pag-aaral ng pangalawang wika ay nagbibigay din ng mga benepisyo para sa mga bata. Ipinapakita ng pananaliksik ng Harvard University na ang pag-aaral ng karagdagang mga wika ay maaaring mapabuti ang mga kritikal na kasanayan sa pag-iisip ng mga bata, pagkamalikhain, at kakayahang umangkop ng pag-iisip. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng paulit-ulit na wika, nagagawa din nitong dagdagan ang lakas ng utak at memorya ng mga bata.

Paano mo maituturo ang isang pangalawang wika sa mga bata?

Mayroong 6 pangunahing mga bagay na maaaring pasiglahin ang pag-unlad ng utak sa panahon ng kritikal na panahon ng isang bata, lalo sa pamamagitan ng paningin, tunog, panlasa, paghipo, amoy, at paggalaw. Samakatuwid, maaari mong turuan ang mga bata ng pangalawang wika sa pamamagitan ng pagpapasigla ng 6 na bagay na ito.

Ang mga sumusunod ay mga paraan upang maituro sa mga bata ang pangalawang wika.

• Paggamit ng mga larawan. Maaari kang magpakita ng mga larawan, tulad ng mga larawan ng mga hayop, prutas, gulay, at iba pang mga bagay, habang sinasabi kung ano ang nasa larawan sa isang pangalawang wika.
• Alamin na gumamit ng musika at ritmo. Ang musika ay isang paraan upang pasiglahin ang lahat ng mga pagpapaandar ng utak. Ang mga liriko na sinamahan ng musika ay ginagawang mas madali para sa mga bata upang matuto sapagkat mas madaling tandaan ng mga bata.
• Alamin ang paggamit ng paggalaw ng katawan. Hikayatin ang mga bata na gamitin ang kanilang katawan at isip nang sabay. Makakatulong ito sa mga bata na matandaan.
• Pag-aaral sa pamamagitan ng pagpindot. Maaari mong turuan ang iyong anak na magbilang sa isang pangalawang wika sa pamamagitan ng pagkanta ng isang kanta, paggalaw at pagpindot sa iyong mga daliri.
• Alamin sa pamamagitan ng pakiramdam. Maaari kang mag-alok sa mga bata ng iba't ibang mga pagkain at anyayahan silang pangalanan ang pagkain sa isang pangalawang wika.
• Alamin sa pamamagitan ng paghalik. Maaari kang mag-anyaya sa mga bata na maglaro sa pamamagitan ng paghula ng pagkain o mga mabahong bagay sa isang saradong lugar, pagkatapos ay hilingin sa bata na sabihin ang hulaan gamit ang isang pangalawang wika.
• Maglaro habang nag-aaral. Maaari mong gawin ang lahat ng mga uri ng kasiya-siyang bagay sa iyong anak habang nakikipag-usap sa kanya sa isang pangalawang wika.
• Pagtuturo sa mga bata sa isang nakakarelaks na pamamaraan. Huwag pagalitan ang anak mo kapag hindi ka niya masundan. Ang pagbibigay diin sa mga bata habang ang pag-aaral ay maaaring makapagpahina ng loob sa mga bata sa pag-aaral.