Ang pag-unlad na nagbibigay-malay ni Baby sa unang taon

Ang pagsukat sa pag-unlad ng utak ng sanggol o mga kakayahan sa pag-iisip ay maaaring hindi kasing dali ng pagsukat ng paglago ng katawan. Gayunman, ang pag-unlad na nagbibigay-malay ay hindi dapat tanggihan, dahil ito ay kasangkot sa pagkontrol sa paggana ng lahat ng mga miyembro ng katawan ng sanggol. Suriin ang buong paliwanag sa ibaba!

Ano ang mga kakayahang nagbibigay-malay ng mga sanggol?

Ang mga kakayahan sa pag-unawa ng mga sanggol ay ang paraan ng pag-aaral ng sanggol na mag-isip, tandaan, isipin, mangolekta ng impormasyon, ayusin ang impormasyon, at malutas ang mga problema.

Sinipi mula sa Urban Child Institute, sa madaling salita, ang kakayahang nagbibigay-malay na ito ay nag-aambag sa pagtulong sa mga sanggol na isagawa ang kanilang pang-araw-araw na gawain.

Bagaman maaaring lumitaw na maraming mga aspeto na kasangkot sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ng sanggol, ito ang mga bagay na unti-unting natututunan ng iyong maliit.

Kasabay ng mga yugto ng pag-unlad ng sanggol kabilang ang pagtanda, ang pagpapaandar ng utak ng maliit ay tutulong sa kanya na paunlarin isa-isa ang mga kakayahang nagbibigay-malay na ito.

Ang yugto ng pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip ng sanggol

Sa yugto ng bagong panganak, ang utak ng sanggol ay hindi pa ganap na nakabuo ng kakayahang mag-isip, maproseso ang impormasyon, magsalita, matandaan ang mga bagay, pisikal na koordinasyon, at iba pa.

Ang mas mature na sanggol, hindi lamang ang pag-unlad ng motor ng sanggol, bubuo din ang nagbibigay-malay na pagpapaandar ng sanggol.

Ang mga sumusunod ay ang mga yugto ng pag-unlad ng mga nagbibigay-malay na kakayahan ng isang sanggol ayon sa kanilang edad:

0-6 buwan ng edad

Mula sa pagsilang hanggang sa 3 buwan ng pag-unlad, natututo ang iyong sanggol tungkol sa panlasa, tunog, paningin at amoy. Karaniwan, nakakakita siya ng mga bagay nang mas malinaw sa layo na humigit-kumulang na 13 pulgada, at makita ang mga kulay sa visual spektrum ng tao.

Ang mga sanggol ay maaari ding tumuon sa pagtingin sa mga gumagalaw na bagay, kabilang ang mga mukha ng mga kasama nila ng maraming, tulad ng sa iyo at sa kanilang mga tagapag-alaga. Tutugon din siya sa mga kondisyon ng nakapaligid na kapaligiran sa pamamagitan ng pagpapakita ng ilang mga ekspresyon ng mukha.

Tuwing ngayon at makikita mo siyang binubuksan ang kanyang bibig kapag hinawakan mo ang kanyang pisngi o tinatawag itong rooting reflex (rooting relflex). Gumagawa din siya ng paulit-ulit na paggalaw ng mga kamay at paa nang sabay upang matulungan ang pagsasanay ng utak at pag-andar.

Pagkatapos ng halos 3 buwan na edad hanggang sa ang sanggol ay 4 na buwan ng pag-unlad, ang iyong maliit na bata ay magsisimulang makabuo ng iba pang mga kakayahan sa pag-iisip.

Kasama rito ang pagkilala sa mga mukha ng mga taong sanay na sa kanya, pagtugon sa mga ekspresyon ng mukha ng ibang mga taong nakikita niya, sa pagkilala at pagtugon kapag naririnig niya ang pamilyar na mga tinig.

Ang pag-apak sa umuunlad na edad ng isang sanggol sa 5 buwan, ang iyong anak ay mukhang mausisa tungkol sa isang bagay, kaya't inilagay sa kanya ang bagay sa kanyang bibig. Sinusubukan din niya na tumugon sa pag-uusap sa pamamagitan ng paguusap ng ilang mga salita.

Sa katunayan, ang iyong sanggol ay dahan-dahang makikilala at makatugon kapag tinawag ang kanyang pangalan. Ang lahat ng mga bagay na ito ay nagpapatuloy hanggang sa edad ng pag-unlad ng sanggol na 6 na buwan.

Edad 6-12 buwan

Sa edad na 6 na buwan, ang iyong sanggol ay nagsisimulang ma-coordinate nang maayos ang kakayahan ng kanyang mga kalamnan at paa.

Ang iyong maliit na bata ay maaaring umupo nang mag-isa, at matutong tumayo, mula sa una ay nangangailangan pa rin ng hawakan hanggang sa wakas ay mapanatili ang kanyang balanse.

Ang pag-unlad ng mga kakayahang nagbibigay-malay sa oras na ito, kasama na ang pagsisimulang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng mga nabubuhay na bagay at mga walang buhay na bagay.

Mas matagal na pagtingin sa mga bagay na lumilitaw na "kakaiba" sa kanyang mga mata, tulad ng kapag nanonood ng isang lobo na lumilipad sa hangin. Ito ay dahil tumataas din ang kuryusidad.

Ang pag-aaral at pag-usisa ay malamang na tataas sa pag-unlad ng mga sanggol na may edad na 9 na buwan. Bagaman nakakain siya ng solidong pagkain mula noong siya ay 6 na buwan, sa edad na ito ang pagtaas ng kanyang kakayahan sa pamamagitan ng pagsubok na kumain ng mag-isa.

Ang iyong anak ay interesado ring malaman ang sanhi at bunga pagkatapos niyang magawa ang isang bagay, halimbawa kung ano ang mangyayari sa paglaon kapag niyugyog niya ang kanyang laruan.

Halos tama sa pagbuo ng isang sanggol sa 11 buwan, ang pag-unlad na nagbibigay-malay ng isang sanggol ay maaaring gawing madali upang gayahin ang pangunahing mga paggalaw na ginagawa ng ibang tao.

Sa katunayan, maaari siyang tumugon sa mga komunikasyon na naihatid ng ibang mga tao na may paggalaw at tunog, at ilagay ang isang bagay sa ibang bagay.

Paano sanayin ang mga kakayahan sa pag-iisip ng sanggol

Kahit na ito ay umuunlad sa edad, maaari mong malasa ang pagbuo ng mga kakayahan sa pag-unawa ng iyong sanggol sa pamamagitan ng paggawa ng mga sumusunod:

0-6 buwan ng edad

Narito ang mga tip upang sanayin ang pagbuo ng mga kakayahang nagbibigay-malay para sa mga sanggol na may edad na 0-6 na buwan:

1. Maraming kinakausap sa mga sanggol

Mula pa sa simula ng kapanganakan, gustong marinig ng mga sanggol ang iyong boses. Sa ganitong paraan, natututo siyang kapwa makarinig at makilala ang tinig ng kanyang mga magulang. Bagaman parang simple ito sa unang tingin, kapaki-pakinabang upang sanayin ang mga kakayahan sa pag-iisip ng sanggol.

2. Madalas yakapin ang sanggol

Talaga, ang mga sanggol ay gustung-gusto na yakapin ng sinuman. Sa ganoong paraan, malalaman at makikilala niya ang iyong pabango sa lagda, upang masabi niya kapag wala ka sa kanya.

3. Magbigay ng iba`t ibang uri ng mga laruan na ligtas

Masisiyahan ang mga sanggol na matutunan na maabot, kunin, at ilagay ang mga bagay sa kanilang bibig. Gusto rin niyang sabay na tumama ng dalawang laruan, upang malaman lamang kung ano ang kahihinatnan nito. Makatutulong ito upang sanayin ang pag-unlad ng mga nagbibigay-malay na kakayahan ng sanggol.

Kapag nahawakan niya ang isang bagay, natututo siyang kilalanin ang hugis at pagkakayari ng bagay. Mula dito ang iyong munting anak ay nagsisimulang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng isang bagay at ng iba pa.

Edad 6-11 buwan

Narito ang mga tip para sa pagsasanay ng mga nagbibigay-malay na kakayahan ng mga sanggol na may edad na 6-11 buwan:

1. Tawagan ang pangalan ng sanggol nang mas madalas

Sa tuwing tatawag ka ng isang sanggol sa pamamagitan ng kanyang natatanging pangalan, alinman sa isang pangalan o isang palayaw, tulad ng "Sis", "Sis", "Darling", natututo siyang kilalanin ang kanyang sarili.

Dumarami, ang iyong anak ay nagiging mas pamilyar sa mga tawag na ito. Iyon ang nagpapabalik sa kanya na hanapin ang pinagmulan ng tunog kapag may narinig siyang tumatawag sa kanyang pangalan.

2. Magbigay ng mga halimbawa ng mabubuting kilos

Pagsasanay sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ng sanggol, kabilang ang pagbibigay ng isang halimbawa. Maaari mo lamang makita ang iyong maliit na ginagawa ang mga bagay na ginawa mo kahapon, halimbawa, kapag tumatawag ka sa iba.

Kinabukasan, ginagamit niya ang mga laruan sa paligid niya upang gayahin ang iyong mga aktibidad na parang masaya kang nakikipag-chat sa telepono.

Ang pagtawa ay bahagi rin ng pag-unlad na nagbibigay-malay

Kung binibigyang pansin mo, karamihan sa mga sanggol ay nagsisimulang ngumiti sa 6 na linggo hanggang 3 buwan ang edad. Mangyaring tandaan na sa una ang ngiti ay isang kilusang reflex.

Hanggang sa wakas ito ay isang yugto ng pag-unlad ng utak at iba pang mga sistemang nerbiyos. Sinimulan niyang mapagtanto kung ano ang maaaring magpangiti at tumawa sa kanya. Ang mga sanggol ay nagsisimulang tumawa nang malinaw kapag sila ay 3 hanggang 4 na buwan.

Isa sa mga kadahilanang gustung-gusto ng mga sanggol na tumawa ay dahil gusto nila rin ang tunog ng kanilang sariling pagtawa. Bukod doon, gusto rin niya ang tugon ng mga tao sa paligid niya kapag tumatawa siya.

Kapag naintindihan ng iyong sanggol ang kagalakan ng pagtawa sa pag-unlad na nagbibigay-malay ng isang sanggol, gagawin niya ito nang mas madalas, kahit na walang partikular na kadahilanan.

Ang pagtawa ay nararamdamang masaya at kakaibang mga ingay na lumalabas kapag tumatawa na nagpapaligaya sa mga sanggol. Sa paglipas ng panahon, matutunan niyang galawin ang kanyang bibig at dila upang makagawa ng iba`t ibang tunog ng pagtawa.

Maraming pag-aaral na pang-agham na tuklasin ang mga sanhi ng pagtawa ng mga sanggol. Isa sa mga ito ayon kay Jean Piaget, isang kilalang psychologist mula sa Switzerland. Nagtalo si Piaget na ang pagtawa ng sanggol ay isang paraan upang makakuha ng pananaw ang mga sanggol sa mundo sa kanilang paligid.

Si Caspar Addyman, isang mananaliksik mula sa University of London ay higit na tinitingnan ito sa pamamagitan ng isang malakihang survey. Mahigit sa 1000 mga magulang mula sa buong mundo ang kumuha ng survey, sinasagot kung kailan, saan at bakit tumatawa ang kanilang mga sanggol.

Ipinapakita ng mga resulta na ang mga sanggol ay tumatawa hindi dahil sa mga nakakatawang bagay. Kahit na pilit mong pinatawa siya.

Karamihan sa mga sanggol ayon sa pagsasaliksik ay magpapakita ng tawa kaysa sa pagpapahayag ng sorpresa o kalungkutan kapag gumawa sila ng isang bagay na hindi dapat, tulad ng paghulog ng laruan, pagkahulog habang naglalaro o naglalakad.

Igalang ang `pagbuo ng nagbibigay-malay at utak ng bata

Sa mga unang araw ng buhay ng tao, ang pag-unlad ng pagpapaandar ng utak ay naganap na napakabilis. Ang pag-unlad ng utak ng mga bata ay nagsimula nang ang bata ay nasa sinapupunan at nagpapatuloy hanggang sa maipanganak ang bata.

Bagaman ang pagbuo ng cell ng utak ay halos kumpleto bago ang kapanganakan, ang pagkahinog ng utak, ang mga mahahalagang landas sa neural, at mga koneksyon ay unti-unting nabuo pagkatapos ng bata ay ipinanganak sa murang edad.

Ang mga bagong silang na sanggol ay mayroong halos 100 bilyong mga cell sa utak. Ang utak ay umabot sa kalahati ng kanyang hinog na timbang sa halos 6 na buwan ng edad at umabot sa 90% ng huling timbang nito sa edad na 8. Kaya, ang utak ng bata ay umuunlad pa rin hanggang sa ang bata ay 8 taong gulang.

Ang paglalaro ay mabuti para sa pag-unlad na nagbibigay-malay ng sanggol

Isang pangkat ng mga mananaliksik mula sa Princeton University, Estados Unidos, ang nag-aral ng kababalaghan ng mga magulang na nakikipaglaro sa mga anak. Ang lansihin ay upang tingnan ang mga tala ng aktibidad ng utak ng ilang mga sanggol at matatanda.

Nalaman nila na ang utak ng mga sanggol at matatanda ay nakaranas ng iba't ibang mga katulad na neural na aktibidad kapag naglalaro nang magkasama. Ang aktibidad na ito ng neural ay tumaas at bumagsak nang sabay-sabay sa bawat oras na ibinahagi ng dalawang laruan at makipag-ugnay sa mata.

Bilang isang resulta, ang mga sanggol at matatanda na direktang nakikipag-ugnay ay may katulad na neural na aktibidad sa maraming bahagi ng utak. Ang pagkakatulad na ito ay hindi natagpuan sa mga sanggol at matatanda na malayo sa bawat isa at hindi nagkita nang harapan.

Kapag nakikipag-usap, ang mga sanggol at matatanda ay nakakaranas ng kondisyong tinawag loop ng feedback . Mahuhulaan ng utak ng may sapat na gulang kung kailan tatawa ang sanggol, habang ang utos ng sanggol ay hinuhulaan kung kailan siya kakausapin ng nasa hustong gulang.

Nang hindi namamalayan, ang utak ng sanggol ay naging "nagdidirekta" sa utak ng pang-adulto kapag ang dalawa ay naglalaro. Ang mga pakikipag-ugnayan na ito ay patuloy na nangyayari at lumalakas sa pakikipag-ugnay sa mata at paggamit ng mga laruan.

x